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快樂學習 學習成長—東風精鑄組織2017年成長期大學生課題發(fā)表

7月26日下午2:30,東風精鑄在301會議室組織2017年成長期大學生課題發(fā)表。通過專家第一輪評審,推選出10個課題進行發(fā)表,課題涉及材料工藝、產品研發(fā)、質量改進、模具、裝備、品質提升等。

經過激烈的角逐以及專家評委現(xiàn)場點評,最終熔模分廠王留軍《粘結蠟應用、質量環(huán)境雙豐收》獲得一等獎,技術中心陳娟《鑄態(tài)高強度高伸長率球墨鑄鐵的試制》獲得二等獎,熔模分廠金柱《降“三孔”工藝技術應用》獲得三等獎,制造管理部范學成《面層涂料集中配送(Ⅱ期)》、殼型分廠楊偉《殼型工藝鑄件渣氣孔改善》、制造管理部張偉渠《一種焙燒爐隱形出料系統(tǒng)》獲得優(yōu)秀獎。

最后,盧定全副總經理對成長期大學生提出殷切希望,希望大家在各自崗位認真學習,提升自身技能,為公司發(fā)展做出貢獻,實現(xiàn)雙贏。

一直以來,東風精鑄秉承東風零部件集團公司堅持的“人盡其才,各盡所能”人才管理理念。為了在實踐中加速青年大學生的培養(yǎng),充分發(fā)揮青年大學生的聰明才智促進發(fā)展,搭建大學生施展才干的平臺,激發(fā)全體大學生的工作熱情,東風精鑄每年都開展大學生課題攻關實踐活動,讓新入職大學生帶課題研究學習。目前,成長期大學生課題攻關實踐是成長期大學生員工深入企業(yè)實際的有效紐帶,希望全體成長期大學生珍惜學習機會,不斷提升個人在專業(yè)領域方面的能力,最終實現(xiàn)個人與企業(yè)共成長。